交流促发展、互学促进步——记福建省地理老师来十三中观摩、交流

作者:徐姗 发布:2017-10-11 09:08:57 点击:225

       金秋十月,丹桂飘香。本周二上午9:00(2017年10月10日),南京市第十三中学地理教研组迎来了福建省“国培计划”研修班的五十余名高中优秀地理教师,并聆听了我校地理组张娟娟老师课题为《气压带与风带》的公开课。本次公开课为“国培计划”(2016)——跨年度递进式培训项目的重要组成部分。

      本次活动中,张老师为众多同行展示了一节精彩的公开课。该课以新闻开头激起学生兴趣,用复习回顾承接新课内容,以问题探究推动知识建构,用故事叙述达到内容过度,以贴纸画图实现教学互动。最后更是首尾呼应,用本节所学知识解答了开篇新闻中的现象,把地理知识和生活实践相结合,让学生体会到了用所学新知解决实践问题的快乐。学生们在张老师的层层引导下,积极思考、热烈讨论,听课老师们亦听得投入,纷纷用笔记下自己的心得体会,用相机拍下课堂的精彩瞬间。

      本节课亮点颇多:课堂结构严谨,问题环环相扣、层层递进,首尾呼应;运用本节所学知识分析真实情景,实现书本知识与生活实际的完美结合;通过学生互相纠错,实现学生自我学习。有亮点亦有一些不足之处:生生互动不够充分,引发学生质疑环节较欠缺。

      公开课结束之后,福建省教师与我校老师一同研讨交流,让每位老师都受益匪浅。南京市地理教研员吴向军老师也为各位老师做了名为——“基于核心素养的地理课堂教学的几点再思考”的讲座,并同在座老师进行了研讨。吴老师的讲座,为各位老师解答了很多关于地理课堂教学的困惑:地理核心素养如何才能在课堂教学中得到落实?如何在地理课堂中运用情景教学?以及如何实现思维结构外显现表现。最后,吴老师更用一幅图片展示了优质的课堂教学应如何进行,各位老师纷纷通过分析图片来解答吴老师抛出的一系列问题,生动有趣、气氛热烈,也将讲座的氛围推向了高潮。

       通过本次交流互学活动,十三中地理组每位教师收获颇丰,深刻体会到:交流促发展,互学促进步!对于我,地理组一名新入职老师来说,更深受启发:听了一节精彩的公开课并旁听了点评,助我了解到:怎样的课可以称为优质公开课?我的欠缺之处在哪?我应如何努力?听了一场讲座,帮我认识到:如何去升华自己的课堂教学?如何注重学生思维的培养?

      今后,地理组将继续强化自身优势,努力弥补自身不足,促进每位地理老师的进步与发展!

 

                                                                         

                                                                                                  张娟娟老师在授课

 

                                                                           

                                                                                                     公开课课堂全景

 

                                                                        

                                                                                                 吴向军老师在开讲座

 

                                                                       

                                                                                                           讲座现场

 

 

 

撰写人:徐姗

日期:2017.09.13